.
АВТОР: ОКСАНА ШЕСТЕРНИНА, МАМА ДВОИХ ДЕТЕЙ, ОСНОВАТЕЛЬ СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОЛЕКОРТ (ФУТБОЛ И БОЛЬШОЙ ТЕННИС ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ЛЕТ)
ФОТОГРАФИЯ: OKSANA MOON
В наш клуб приходит одна семья: папа, мама и сын трех лет. «Здорово, что они находят время, чтобы вместе следить, как растет их ребенок», — всегда радуемся мы, когда видим на тренировках семьи в полном составе. Но только не в случае этой пары.
Трехлетний мальчик занимается у нас уже месяц, но он практически никогда не был в хорошем настроении, такой, знаете, «Мистер Каприз». Правда, его детские прихоти редко вызывали бурю эмоций у родителей. И ребенок капризничал, но тихо так, словно и не капризничал вовсе, а как бы назло: «А я все равно не засмеюсь!».
— У меня уже голова пухнет от всей информации, — вздыхает мама с уставшим лицом.
— Ага, а я сейчас хочу найти хоть какое-нибудь доказательство, действительно ли на Навального пришло 3 человека, как говорят пропутинские СМИ, — и папа сразу утопает в смартфоне.
Тут только ко мне пришла догадка о том, почему их сын всегда не в настроении и не делает прогресса на занятиях. Решив проверить, я заглянула в спортивный зал, где проходила их тренировка. Поскольку мальчику еще нет 3 лет, то родители должны быть с ним в зале. Такое правило. Я надеялась всё же ошибиться, но увидела именно это: папа и мама уткнулись в свои телефоны. Им было не интересно, как занимается их единственный сын. Мне стало обидно за малыша. Жаль, что он не… не участвует в выборах президента России…
— Как Вы настроены? Будете продолжать занятия? – интересуется менеджер у наших политических родителей.
— Вы знаете, нет, ему неинтересно заниматься, — отрезал папа.
Я и не сомневалась в таком ответе. Мальчику и вправду неинтересно. Неинтересно видеть мамин затылок, вместо радующихся глаз. Неинтересно держать ракетку и отбивать воздушный шар, ведь папа всё равно им не гордится, как бы у него ни получалось. Ребенку горько, что он не такой крутой, чтобы занять свое место … в смартфоне родителей.
Знаете, есть такая интересная притча о том, чем мы наполняем свою жизнь. Ее рассказывал один легендарный профессор своим студентам. Он поставил перед ними сосуд и камни разной величины. И сказал:
— Наша жизнь — это вот этот пустой сосуд. А камни – это главные ценности. Чем больше ценность, тем больше камень. Какими бы камнями Вы бы заполнили сосуд в первую очередь? Большими или маленькими?
Студенты предлагали свои варианты. Профессор молчал, а потом сказал следующее:
— Если начать с мелочей, то места не останется для действительно больших …камней. А если начать с больших, то и мелочи гармонично займут свое место в Вашей жизни.
Как бы ни была загружена Ваша жизнь, в ней всегда должно оставаться место для действительно важных вещей — например, уделить время вашему ребенку.