АВТОР: НАТАЛЬЯ КОТЛЯРОВА, СПЕЦИАЛИСТ ПО ГРУДНОМУ ВСКАРМЛИВАНИЮ, ОСНОВАТЕЛЬ ЦЕНТРА «ЛЕЛЕЯ«
ФОТОГРАФИЯ: KATERINA APEL
Я: хочу накормить детку кашей.
Детка: пфыы, бррр, птю птю птю.
Я: взываю к авторитетам воспитания.
Авторитеты в виде портретов висят на стене.
Гиппенрейтер: включай активное слушание!
Я: активно слушаю шлепки кашей об пол.
Петрановская: ребенок имеет право на эмоции, а ты контейнируй, контейнируй!
Я: хватаю контейнер и контейнирую в него кашу с пола.
Гонсалес: не хочет, пусть не ест, это такой ребенок.
Я: не, ну я и сама вижу что ребенок не французский.
Трейси Хогг (случайно заглядывает от соседей): а, вы еще не ложитесь? Я-то смотрю, никто не орёт.
Я: нда, надо лучше дверь запирать…
Ледлофф: ох уж мне эти европейцы, все у них не так, а вот индейцы екуана… (получасовая лекция про быт и традиции племени).
Детка: заслушавшись открывает рот.
Я: активно контейнирую туда оставшуюся кашу.
Детка: птю птю шлеп шлеп.
Я: оглядываю портреты с мольбой.
Пушкин: ненене, я кашу не буду!