«Срочно! Потерян дуду! Просьба нашедшего позвонить по следующему номеру телефона!» - подобные объявления нередко встретишь в сети. К ним обычно прилагается фото, на котором красуется старенький, порядком выцветший мишка. Что же такого в этом «дуду», что его чуть ли не с собаками ищут французские мамы в случае пропажи?
Когда родился мой младший сын, то в качестве подарка на его рождение от французских знакомых мы получили несколько плюшевых игрушек, которые друзья ласково называли «дуду». «Мило, конечно, но подарок, наверное, не совсем нужный для месячного ребенка», - размышляла про себя я. Но, как говорится, дареному коню…
Как оказалось, подарок несет в себе очень даже важный смысл - и для ребенка, и для его родителей. Это не просто плюшевая игрушка, которую можно усадить на диван. Этот зверек – и соска, и няня, и близкий друг для ребенка одновременно. «Дуду» — это частичка мамы и ее заботы для маленького человечка, который чаще всего с трех месяцев начинает ходить в ясли. Малыш его трогает ручками, обсасывает, прижимает к себе, когда ему становится одиноко.
Я тщетно пыталась тоже «приучить» сына к дуду, как если бы приучала его к соске. Но он ни в какую не хотел признавать ни одного из подаренных нам плюшевых зверей. Когда сыну исполнилось три года и он пошел в «школу», первое, что мне бросилось в глаза, это огромный короб при входе в его класс. На баке была надпись: «Для дуду».
Во время ожидания в очереди из детей и родителей перед входом в класс я наблюдала, как каждый ребенок с осторожностью, не желая с ним расставаться, клал туда своего дуду. Там были и мишки, и зайцы, и Эльзы из «Холодного сердца». Двадцать пять немытых и обсосанных игрушек попадали в одну большую коробку.
«Ты забыл своего дуду?» - сокрушался папа одного мальчика. «Как же ты будешь сегодня спать после обеда?»
Оказывается, французские дети берут с собой дуду даже в кровать, чтобы поскорее успокоиться и уснуть. В школе разрешается приносить игрушки с собой, как если бы это была какая-то необходимая для занятий принадлежность – рюкзак или сменная обувь. Кстати, дети не меняют здесь обувь даже зимой.
«Привет, ГеоргИ!» - приветствует моего сына его первая учительница. «Ты захватил с собой дуду?», - обеспокоилась она.
Сын, у которого сегодня был первый день в школе, вопросительно смотрит на меня. Он вообще не знает, что это такое. Но глядя на то, как все остальные старательно складывают своих плюшевых друзей в короб, он пожалел о том, что тоже не прихватил с собой в школу какого-нибудь человека-паука (некоторые мальчишки выбрали в качестве дуду именно этого персонажа).
«Завтра мы обязательно его принесем!» - заверила я учительницу.
Теперь каждое утро при выходе из дома в школу мы с сыном проверяли, не забыли ли мы дуду. Он брал с собой то динозавра, то бэтмана, то тигренка. У него не было какого-то одного-единственного дуду, с которым бы он засыпал с самого рождения.
«А что ты с ним делаешь в школе?» - как-то поинтересовалась я у моего ГеоргИ. «Да просто беру его с собой в кровать и с ним засыпаю», - равнодушно ответил он. Как-то вечером после школы обнаружилось, что сын забыл бэтмана в «дортуар» (зал, в котором спят дети в тихий час). Нянечки заметались и побежали скорее искать его.
«Не беспокойтесь!» - говорю им я, -«Завтра мы его заберем».
«Но это же дуду!» - недоумевали они.
Потому что дуду — это не просто игрушка, которых у ребенка может быть много. Это своего рода оберег для малыша, который напоминает ему о доме и благодаря которому он забывает о своих детских обидах и неприятностях. Пропажу нашли, и французский ребенок, наверное, запрыгал бы от радости при виде вновь обретенного любимца. Сын же пробурчал себе под нос «Мерси» и протянул игрушку мне.
Мы шли домой, а я все думала: «Что же находят французские дети в этих дуду, что не находят в них наши дети?» Но ответа я для себя так и не нашла. Хотя сама очень хотела бы, чтобы в школе, когда вдруг мой мальчик заскучает по своим родителям, он взял бы своего бэтмана и вспомнил бы о том, как мы его любим, и сразу бы успокоился. Я много раз видела, как таким образом успокаивались французские дети.
«А вдруг такие вещи передаются генетически?» - неожиданно пришло мне в голову, - «Ведь с дуду играли и многие предыдущие поколения французов. Это можно даже назвать традицией их воспитания».
«Мама, смотри! Какая-то тряпочка в луже валяется», - отвлек меня от моих мыслей сын. Я разглядела в ней потерянного из объявления чьего-то плюшевого друга и набрала указанный там номер…