24 июля 2020

Я, бумага, карандаш и лето: как писать сказки, играть в истории и разговаривать с детьми на их языке

О чём же будет наша летняя сказка? Попробуем уловить, откуда ветер дует?
Я, бумага, карандаш и лето: как писать сказки, играть в истории и разговаривать с детьми на их языке
83
текст

Детский писатель, автор курсов писательского мастерства для мам и детей/Инстаграм

Лето всегда пролетает, но никогда бесследно. Оно бурлит, но при этом успокаивает. Летом можно трудиться и при этом отдохнуть душой и телом. Летом я всегда ближе к солнцу. Я люблю зной, цикад, ночью – сверчков. Летом наши дети растут, как подсолнухи. Выгоревшие волосы и брови, кожа – румяный пирожок. Лето – время видеть истории, наблюдать жизнь, участвовать в её полноте. Летом надо дышать и бегать. Дети знают, как жить летом.

Уже почти середина июля, лето уже вовсю раскрыло свои лепестки. Уже дует ветер истории этого лета. Послушаем его? Хорошо, если вместе с детьми. Но даже и для себя самой можно поднять лицо к небу и посмотреть, что за мысли в голове, когда она, голова, на небо смотрит.

Записывать мысли – это поймать лето 2020. Давайте вместе? Самое простое начало – я, бумага, карандаш и лето. 10 минут писать каждое слово, что рождается в уме и сердце, когда думаешь о лете. Вспомнить запахи, детство, бабушек, велосипед, работу и море, ролики, мороженое, глубину, рыбок, смех, маленькие следы на песке, ракушки, малину. 10 минут – это целый сундук воспоминаний и надежд, которым ещё предстоит стать воспоминаниями. И в этих первых 10 минутах наедине с бумагой уже точно помашет рукой та история, которая напишется этим летом. История, которую можно сочинять вместе с детьми, история, которую можно прожить и запомнить. Моё лето - почти сочинение на тему, только теперь можно писать сердцем. И ну его, кароновирус.

Игра, сюжет, персонажи – обычное дело для детей. Они играют в своей голове, играют друг с другом. Они почти всегда играют. Именно так растут и взрослеют – через игру. А любая игра – это сюжет истории. Даже компьютерные игры базируются на каком-то сюжете. Всё, что окружает нас – это цепочки событий, в которые мы вовлечены. Черпать из окружающего мира вдохновение для игры – это естественно и органично для ребёнка. Если мы хотим поговорить с нашими детьми на их языке, то нет ничего лучше, чем поиграть в историю.

Мы с сыном часто это делаем – придумываем на ходу небылицы, озвучиваем в сюжетно-ролевой игре какого-нибудь пирата или жука. Такого рода игры – кислород, которым дышат наши дети.

Хоть нам эти игры не всегда нравятся (а они и не должны нам всегда нравиться, потому что мы не дети, и это - не наш кислород), но всё же можно найти в них пласт для себя.

Придумывать истории – это выход. Ведь даже у взрослых внутри живёт маленький человечек, который умеет придумывать и быть беззаботным, и нарушать законы физики (летать на газировке, например).Если начать записывать свои мысли, фантазии, сомнения, наблюдения, воспоминания, можно набрать чудесную копилочку материала, из которого потом прорастает сказка, которую однозначно оценят наши дети.

Просто потому, что дети обожают истории в любых видах. Это язык, на котором они говорят.

Дети – это ходячие истории. Если вы хотите попробовать придумать для ребёнка и записать одну из ваших историй (даже если не делали этого раньше никогда), то после 10 минут полёта фантазии можно нащупать свою тему.

Как узнать, куда зовёт сердце? Для этого на бумаге, письменно можно продолжить предложение: "Я хочу написать историю о...". Важно записать всё, что придёт в голову. Кто-то внутри нас (наш внутренний шептун) отлично всё знает, только успевай записывать.Так начнет появляться летняя сказка для дочки или сыночка. Это волшебно. Оно того стоит.

Да и вообще – привычка писать мысли на бумаге отличная штука навести порядок в голове и жизни. Итак, о чём же будет наша летняя сказка? Попробуем уловить, откуда ветер дует?