Я хочу быть хорошей. Очень стараюсь, чтобы мама была довольна. Вон даже в дневнике написала: «Главное в жизни – слушетса маму. И не патерать маму когда ты маленькая».
Я пишу, потому что хочу вырасти умной. А на самом деле, очень хочется играть в планшет. Но надо писать. Мама говорит, сначала непременно нужно сделать что-нибудь полезное.
Я делаю, старательно вывожу буквы и пытаюсь сконцентрироваться. Но получается не очень. Просто я отвлекаюсь. Ну а как не отвлекаться?
Вот из дневника вдруг выпала открытка с щенками. Мы с подружкой ее вместе покупали. А щенки такие милые. Ав-ав, щеночки. «Мама, смотри какие милашки»...
... А вот мимо проплыл огромный розовый надувной лебедь, и с него кричат: «Чаоооо». А что такое «чао»? Забыла, ведь помнила же: «Мама, что такое «Чао?»»... Аааа... точно, "привет". Как я могла забыть, это же самое простое в мире слово. А на лебеде столько детей: раз, два, три девочки: «Мама, а у нас тоже три девочки: ты, я и собачка Лула».
...Так, что я там писала? Про школу фей... Кстати, а если держать карандаш пальцами ног, получается интересно: «Мама, ты помнишь, как я ногой сердечко нарисо... Ой...».
Карандаш упал, зато пришла Лула, облизала своим мягким языком: «Мама, а давай Луле тоже сделаем хвостики, она будет такая миленькая...»
«Мама, мне снова вдруг так жарко. Можно я купнусь? Ладно-ладно, сейчас допишу»...
«Мама, а можно я послушаю «Гусь-гусь». Это же полезное? Знаешь, как Белоснежка отравилась яблоками? Это были не настоящие яблоки, а такое дерево, оно растет в Америке....»
«Мама, смотри, какая птица».
«Мама, мне что-то хочется поесть».
«Мама...»
«Мама...»
...Я пишу в дневнике: «Меня радует, когда мама меня абнимает и агорчает, когда она сердица». Я хочу, чтобы мама не сердилась и была довольна.
Я маленькая. И пока еще не знаю, что для мамы я всегда хорошая. Даже если она сердится. И очень стараюсь. Но у меня не получается. Дело в том, что я постоянно отвлекаюсь: «Мама, мама, смотри как я умею...»