В тот Новый год, когда мой Матвей впервые осознал, ху из Дед Мороз и как именно ему стоит писать письма, мы засунули в морозилку красочную калю-малю, в которой бородатый волшебник был обязан разглядеть черепаху.
Как именно он это поймет, ребенка не интересовало, че тут, мол, сложного и как это можно не понять. Скорее присутствовало недоумение – как этот большой взрослый дядька в неудобной шубе незаметно доберется до нашего холодильника?
Но Дед Мороз справился: и с проникновением в жилище, и с разгадыванием рисованного ребуса, и даже с доставкой живой черепахи. Великий Устюг – известная ферма для выведения черепах и прочей живности, если кто не в курсе.
В следующем декабре сын шепеляво заявил, что с письмом разберется сам, и заперся в комнате. Я снова ожидала шедевр изобразительного искусства, но получила… вырезанную картинку из журнала лего – типа, вот такой мне конструктор, пожалуйста. Короче текст – дешевле телеграмма. В нашей телеграмме не было ни одного слова – только фото подарка.
- Сяс запихнем в конвелт и поёзим в молозилку! – деловито заявил Матвей, слюнявя липкий край.
Мне хотелось крикнуть, что так вообще-то не делается. Что это чудо и праздник творческой мысли, а не механический заказ желаемого. Что Дед Мороз – не сотрудник Озона или Вайлдбериз.
Но я отчего-то смолчала… И поняла, что у меня есть год, чтобы разъяснить своему сыну смысл праздника. Почитать добрые книжки, найти вдохновляющие слова. И где-то в декабре сдать следующий экзамен, раз этот я откровенно завалила.
Делюсь своими наработками с теми, кто пока тоже сдает контрольные письма волшебникам на троечки.
Во-первых, объяснив суть праздника, не нужно забывать о деталях. Далеко не все дети могут сесть и написать сочинение на тему «Как я провел год». Поэтому я готовлю сыну примерный план, а он сам выбирает, что именно он включит в своё письмо в этот раз.
ПЛАН ПИСЬМА
Здравствуй, Дедушка Мороз! Хочу рассказать тебе, как у меня дела!
В этом году я впервые попробовал…
В этом году я подружился…
Я никогда не забуду, как в этом году я…
Самым сложным за прошлый год было…
А самой большой радостью стало…
Самую яркую гордость я испытал, когда…
Мне было очень интересно, когда…
Но иногда я и грустил, например…
В следующем году я бы хотел научиться…
И еще я бы хотел сделать то-то и то-то…
Я поставил себе цель, что я…
Я очень благодарен …(кому)… за то, что…(за что)…
В прошлом году сбылась моя мечта…
Дедушка Мороз, а еще я хочу поделиться с тобой своей новой тайной мечтой… (И только вот тут можно упомянуть подарок. Упомянуть, а не попросить и тем более не потребовать).
Подпись. Дата. (Дату обязательно, вам же потом эти письма хранить и перечитывать в старости).
Ну и второй распространенный вопрос:
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ВЫБИРАТЬ/ЖЕЛАТЬ/ЗАГАДЫВАТЬ ПОДАРКИ?
1. В течение года (или хотя бы месяца за два-три) стоит завести список хотелок. В него дети могут писать те вещи, которые вдруг ослепили их в магазине или у друга в гостях. Подаренные уже пункты (например, бабушка в гости приезжала) вычеркиваем. И то, что перехотелось, тоже. Таким образом вы снижаете риск того, что Деду Морозу будет заказана какая-нибудь абсолютно ненужная по сути штука, которая разонравится уже первого января. Ну и плюс – «помощники» Дедушки могут заранее приценится к виш-листу.
2. Акцентируем внимание ребенка на том, что волшебник не обязан дарить загаданное. Может, но не обязан. Слишком объемный подарок не влезет в мешок. Слишком дорогой оставит других детей без их загаданных желаний. Думая о празднике, мы пробуем расширить нашу душу, охватить ею многих других людей и найти им там место. Да, многим детям это дается сложно, если с разбегу. А если постепенно, по шажочку, помня, что приучение к чему бы то ни было – это процесс, то, возможно, и получится со временем.
Ну что, как думаете, на какую оценку я справлюсь в 2020-м?
И как там у вас дела с письмами и подарками? Может, мы одни так лажаем, а остальные дети все сплошь в белом жабо гусиными перьями на 17-ти листах сочинения каждый год пишут? Еще и каллиграфией, разумеется. И на французском, ага…