75 лет назад в Америке была издана книга «Ребенок и уход за ним», написанная американским педиатром Бенджамином Споком. Книга сразу же стала настольной для миллионов молодых мам во всем мире, а «воспитание по Споку» заменило ретроградные подходы в уходе за детьми, которые практиковали и навязывали новому поколению родителей бабушки и прабабушки. Казалось, Спок знал все про беременность, роды, раннее развитие, детскую психологию, болезни и отношения в семье. И уж точно он понимал мам лучше любого врача или няни, всегда находясь на их стороне. «Вы устанете», — сочувствовал мамам Спок. «Перестанете высыпаться», — как в воду глядел он. «Будете вынуждены забыть о себе и выполнять исключительно желания ребенка», – Спок словно обладал даром провидца. И советовал мамам не превращаться в жертв. Так прямо и говорил в самом начале своей книги, в пятом правиле материнства: «Не нужно слишком много жертв».
Сегодня Спока отодвинули на задние полки библиотечных этажерок за настойчивые призывы кормить младенцев по часам и не баловать укачиваниями. Можно сказать, этими правилами, навредившими здоровью как детей, так и мам, Спок сам свергнул себя с пьедестала и уже больше на него не вернулся. А его книга, только за первый год превысившая тираж в 750 тысяч экземпляров, перестала быть модной и прогрессивной. И, кстати, напрасно. Да, в некоторых вопросах Спок заблуждался. Но на очень многие посмотрел с новой, неожиданной и очень правильной стороны.
Так, Спок одним из первых заговорил о воспитании ребенка как личности, поставив индивидуальность выше дисциплины. И он же протянул руку молодой матери, поддержав ее в перепадах настроения, повышенной тревожности, сомнениях. Благодаря Споку, общество перестало осуждать новоиспеченных мам, сразу после родов испытывающих стресс и растерянность в большей степени, чем необъятную любовь к малышу. «Ничего страшного, — заверил Спок, — ведь любовь к ребенку приходит постепенно».
Каждая мама, по Споку, имеет право уставать и сердиться, ведь она нормальный живой человек. Любая мама, уверен Спок, нуждается во времени на себя, на собственные увлечения и развитие, без которых перестанет быть интересной близким и, прежде всего, мужу. А муж, в свою очередь, убежден Спок, должен стараться разгружать жену.
Заявление Спока о том, что обязанность мужа – помогать жене, и сегодня для многих звучит неожиданно. А уж тогда, в июле 1946 года, оно прогромыхало настоящим громом. Мужчины, которые прежде в свободное время читали газеты или прогуливались по городу неспешными шагами, опираясь на элегантные трости, вдруг облачились в передники, научились готовить, трясти погремушками перед младенцами, приучать малышей к горшкам и определять причину детского плача. И пока дедушки и бабушки возмущались и даже называли Спока опасным сумасшедшим, молодые отцы начинали беречь своих жен, делая первые шаги к бытовому равноправию. Вот почему в нашей подборке самых ярких высказываний Бенджамина Спока цитата про мужей и жен идет первой.
- Муж должен напоминать себе, что его жене гораздо труднее, чем ему. Она пережила роды, что равносильно операции, ее организм испытал коренные физиологические изменения. Ребенок требует от нее огромного нервного и физического напряжения. Вот почему в такое время женщина особенно нуждается в поддержке и нежности своего мужа. Чтобы быть способной отдать много душевных сил ребенку, она должна получать от своего мужа большую, чем обычно, поддержку.
- Многие мужчины уверены, что уход за ребенком — не мужская работа. Это неправильное представление. Можно быть нежным отцом и настоящим мужчиной одновременно.
- Если же в первые два года отец предоставит все заботы о ребенке жене, она навсегда останется главной во всех вопросах, касающихся ребенка.
- Если вы поручаете ребенка заботам бабушки, будь то на несколько часов или на две недели, вы должны заранее договориться, что она не будет нарушать ваших основных правил воспитания.
- Любите вашего ребенка таким, какой он есть, и забудьте о качествах, которых у него нет… Ребенок, которого любят и уважают таким, какой он есть, вырастает человеком, уверенным в своих силах и любящим жизнь.
- Результат воспитания зависит не от степени строгости или мягкости, а от ваших чувств к ребенку и от тех жизненных принципов, которые вы ему прививаете.
- Годовалый ребенок — страстный исследователь. Он лезет в каждую дырку, засовывает пальчик во все щели, трясет стол и все, что не прибито наглухо, вытаскивает книги из книжного шкафа, вскарабкивается на все, на что ему удается, засовывает маленькие предметы в большие, а затем старается засунуть большие предметы в маленькие. Уставшая мать говорит: «Он всюду сует свой нос», и судя по ее тону, это ее раздражает. Она не понимает, какой важный период переживает ее малыш. Ребенку совершенно необходимо выяснить размеры, форму и подвижность всех окружающих его вещей, испробовать свои силы прежде, чем перейти к следующей стадии развития, так же как впоследствии он будет переходить из класса в класс. То, что он «всюду сует свой нос», — признак его смышлености и хорошего настроения.
- Необходимо понять, что независимость основывается не только на той свободе, которую вы предоставляете ребенку, но также и на чувстве безопасности, которое вы ему даете.
- Родители, стесненные в средствах, сокрушаются, что не могут покупать ребенку дорогих игрушек. Но представьте себе, как много ребенок может сделать с обычной картонной коробкой. Она и кровать, и дом, и грузовик, и танк, и крепость, и гараж.
- Лучше поиграть с ребенком минут 15, а потом сказать: «А теперь я почитаю газету», чем провести в зоопарке целый день, проклиная все на свете.
- Если отец хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, он не должен набрасываться на ребенка, когда тот плачет, стыдить его, когда он играет в игры для девочек, заставлять его заниматься только спортом. Отец должен с удовольствием проводить время со своим сыном, давая ему почувствовать, что он «свой парень». Отец с сыном должны иногда отправляться вдвоем на прогулки или экскурсии. У отца с сыном должны быть свои, общие секреты.
- Мальчику нужен отец как образец для подражания, однако многие люди не понимают, что в развитии девочки отец играет другую, не менее важную роль. Девочка не подражает отцу, но его одобрение придает ей уверенность в себе. Отец может похвалить красивое платье дочки или ее прическу, или что-то, что она сделает своими руками. Когда девочка станет старше, отец должен показать ей, что он ценит ее мнение, и иногда советоваться с ней относительно своих дел. А когда девочка совсем вырастет и у нее появятся друзья-мальчики, очень важно, чтобы отец хорошо к ним отнесся, даже если он считает, что они не подходят для его дочери.
- Вы не можете ждать от ребенка постоянной ответственности за выполнение своих обязанностей, даже в 15 лет. Взрослые иногда тоже бывают безответственны. Ребенку нужно напоминать.
- Обучение ребенка таким словам, как «здравствуйте» и «спасибо», должно быть не первым шагом, а последним. Главное — это научить его любить людей. Если он не сумеет полюбить людей, вам не удастся научить его даже поверхностным манерам
- Когда вам приходится делать ребенку замечания по поводу его поведения, не делайте их при посторонних, чтобы не смущать ребенка.
- Самое лучшее условие для хорошей дисциплины — любящая семья. Ребенок, которого любят, обязательно научится любить в ответ.
- Старайтесь избегать угроз… В каком-то смысле угроза — это вызов. Угроза заранее предполагает, что ребенок может ослушаться.
- Чрезмерная заботливость неизбежно делает ребенка слишком зависимым от родителей, что является причиной панического страха, трудного засыпания и его избалованности.
- Ребенку нужно, чтобы его ласкали, играли с ним, занимались им, шутили с ним и просто по-дружески беседовали. Если взрослые в семье не дают ему этого, он воображает себе понимающих, ласковых друзей, как голодный человек мечтает о куске хлеба. Если родители постоянно бранят его, он изобретает злого товарища, на которого сваливает вину за совершенные проступки и за те, которые он хотел бы совершить.
- Обычно приемных родителей волнует вопрос о наследственности ребенка и о том, насколько она повлияет на всю его дальнейшую жизнь. Чем глубже изучался вопрос о развитии личности, включая и умственное развитие, тем яснее становилось, что самый главный фактор — это среда, в которой растет ребенок, особенно любовь родителей и чувство принадлежности им. Никем не доказано, что специфические социальные пороки, такие, как алкоголизм, безнравственность, преступность или безответственность, передаются по наследству.